Globalización.

1. ¿ Qué tiene que ver la globalización con las edades históricas señaladas por McLuhan?

La última edad que propuso McLuhan constituye nuestro día a día. Propone que a causa de los medios de comunicación estamos todos más unidos. McLuhan está en lo cierto ya que gracias a la televisión, radio, periódicos y el más masivo internet, todos estamos informados de lo que sucede en el mundo. Aun que esto también tiene repercusiones negativas como la manipulación de la información y hacernos creer cosas que no son verdad.

2. ¿ Qué aspectos positivos tiene la globalización?

Como aspectos positivos destacar:

•      Se amplía el mercado de trabajo y sus posibilidades gracias a la emigración.
•      Mayor oferta de los productos para comercio, así como el fácil acceso a los capitales tecnologías, informaciones...
•      Mejor aprovechamiento de mano de obra.
•      Productos y servicios producidos en un país que inmediatamente están disponibles en otras partes del mundo.
•      Intercambio cultural.
•      Ayuda alimentaria para las comunidades pobres aunque con condiciones.
•      Democracia está haciéndose global.

3. ¿  Tiene aspectos negativos? ¿ Cuáles?

• Como efectos negativos se pueden citar:
• La creación de un mercado comercial, que influye desfavorable para los mercados locales. 
• Flujo incontrolado de los capitales hacia los países pobres.
• Los países pobres son obligados por el Fondo Internacional Monetario o Banco Mundial, realizar determinadas políticas financieras.
• Se profundizan las diferencias entre empleados en los sectores, que pertenecen a los transnacionales y otros, donde los sueldos son más bajos.
• Atentado contra el medio ambiente.

   

4.¿ Piensas que los medios de comunicación de masas pueden engañarnos o manipularnos? ¿ Puedes poner algún ejemplo? 

Sí, los medios de comunicación tienen un gran poder sobre nosotros ya que deciden lo que todos debemos de creer, también pueden exagerar mucho una noticia por su interés, son capaces de crear estados de opinión dependiendo de cómo cuenten la información y por último pueden influenciar negativamente a la juventud con sus programas irrespetuosos en los que falta educación a montones. Imagen del periódico "El Mundo".

5.¿ Piensas que los medios de comunicación de masas también tienen sus cosas buenas? ¿ Cuáles?

• Ofrecen información, cultura y recreación.
• Comunican con otras culturas, creencias, países, conocimientos, entre otros.
• Entretenimiento
• Actualidad
• Se adquiere nuevos conocimientos

6.¿ Qué es la brecha digital?( Esto no viene en el libro)

La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben cómo utilizarlas.

7.¿ Piensas que el progreso tecnológico de la humanidad es parelo al progreso moral de la misma?

El progreso tecnológico es un hecho, ya que sólo tenemos que mirar a nuestro alrededor y observar la cantidad tan inmensa de “aparatejos” con los que contamos, y sin los cuales, muchos de nosotros, no seriamos capaces de vivir. Esta modernización tecnológica ha provocado un individualismo, que a su vez ha provocado que exista una diferencia enorme entre los que pueden permitirse las tecnologías y aquellos que viven como pueden.

El individualismo nos está llevando a que cada persona viva su vida sin importarle lo más mínimo la de los demás. Tiene un aspecto positivo, que es la libertad que nos otorgamos nosotros mismos para pensar y actuar de la forma que consideremos oportuna. Pero a su vez, tiene un aspecto negativo, que es la actitud de indiferencia ante lo que nos rodea, lo que provoca, no sólo que nos manipulen más fácilmente sino que también nos hace que no nos demos cuenta de las barbaridades que se cometen casi cada día en nuestro entorno, y en definitiva, en todo el mundo.

8.¿ Puedes poner un ejemplo en el que coincidan el progreso moral con el progreso tecnológico?

El uso de las tecnologías para la investigación, educación, medicina...

Muchos de los avances médicos y de investigación conseguidos son gracias a la tecnología.

En cuanto a las TIC en las aulas son un punto a favor de los alumnos, se hacen las clases más entretenidas, participativas y visuales. En mi opinión las TIC hacen más llevadero todo, a la hora de hacer un trabajo es mas fácil coger un ordenador y recopilar toda la información necesaria. En cambio si tuviéramos que ir a una biblioteca y mirar cientos de libros seguramente sería todo más difícil. La tecnología nos ha hecho la vida más fácil a muchos de nosotros.

9.¿ Puedes poner un ejemplo en el que no coincidan?

Cuando se usa las tecnologías para perjudicarnos entre nosotros, como las armas biológicas, o redes sociales en las que nos dedicamos a insultarnos... 

La tecnología es como todo, hay que aprender a usarlo y a hacer un correcto uso de esta.

Es lo mismo que comer mucha fruta, es bueno, tiene fibra, ayuda a la digestión y un montón más de propiedades pero si se consumen en exceso o de forma incontrolada podemos llegar a sufrir hipervitaminosis.

10¿ Piensas que el acceso a la tecnología podría ser un derecho humano? (justifica tu respuesta)

Sí, ya que todos somos iguales en dignidad y derechos, pero antes de poner un derecho a la tecnología deberíamos cumplir con otros prioritarios. En el tercer mundo antes de instalar ADSL deberíamos hacer que tuvieran agua corriente, acceso a la sanidad, una casa con calefacción, un sitio donde asearse, comida, trabajo y ya luego tecnología. Para eso deberíamos invertir todo el dinero gastado en tecnología para ayudar a aquellos países con necesidades básicas. Pero nadie estaría dispuesto a renunciar a la tecnología. Los humanos somos egoístas por lo que dudo mucho que este problema se solucione.